大运动落后是否需要干预，关键不在"晚了几个月"，而在是否伴随姿势异常、两侧不对称或能力倒退——这三项出现任意一项，就应当做评估而不是继续等。

判断社交沟通要不要警惕，看的是"有没有把东西指给你看"——分享式的指物比索取式的拉扯更能说明沟通意图。 一岁半前后是社交沟通观察的关键时段，这一篇把可观察的信号逐个讲清楚，也说清哪些表现并不指向同一个方向，避免家长对号入座式地焦虑。

初评回答"现在在哪"，复评回答"这段时间的方法有没有用"——两者目的不同，复评不是把初评再做一遍。

大运动里程碑要看"时间窗"，不是"时间点"。